实用的给老师的一封感谢信9篇

时间:2024-06-17 15:33:20
实用的给老师的一封感谢信9篇

随着人们自身素质提升,我们都可能会用到感谢信,请注意不同的对象有不同的感谢信。但是感谢信有什么要求呢?以下是小编收集整理的给老师的一封感谢信9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给老师的一封感谢信 篇1

小三班的全体老师并校长:

您们好!

日历即将翻开新的一页,不知不觉,我的儿子在你们精心的照顾下,已经度过了他入学的第一年。回想这一年,从儿子大声哭着不肯入园,到今天他无比高兴地融入幼儿园快乐的集体生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦虑迟疑,是你们一直在陪着我们见证着孩子的成长。从他穿着开档裤,经常尿湿裤子,吃饭要人追着喂,到现在的生活基本能自理。甚至还能教育我们不能乱仍东西吃饭要洗手。我知道这和你们的努力分不开。

做为一个孩子的家长,我深知照料幼小孩子的艰辛,对于自己唯一的孩子第一次离开父母,开始我也很不放心,可是正是你们的细心和耐心让我真的放了心,我看见了你们是怎样百般耐心地安抚新入园的孩子,你们是怎样不厌其烦地一次一次教孩子自己吃饭,你们是怎样一遍一遍教会孩子洗手,帮助他清洁卫生,甚至主动洗好了孩子的脏衣裤。我偷偷观察过你们带孩子活动,你们一手抱着新入园大哭着的孩子,一手牵着依恋着老师的孩子,嘴里还不停地招呼着四处乱跑,不听话的孩子。你们的表现让我这个孩子家长自愧不如。你们的付出让我们真的彻底放了心。

从每天菜谱的精心安排,从每周的细致的教学安排,从我们收到的英语教学计划,从我们首次参加的家长会,从刚收到的新年联欢邀请,我们知道:为了给孩子一个好的启蒙教育,为了孩子的不断成长,你们一直在努力。

不知儿子在新年联欢会上会有何表现,可是我真的很珍惜他的每一点进步,我已经发现他在哼唱着圣诞快乐的歌了,我已经听到他在念着什么儿歌我知道:他这些所有的进步,都和你们的教育密不可分。很想送上一件小小的礼品来表达我们的谢意,可是你们却坚决不收,我只好写下我的感激,轻轻说一声:老师,您辛苦了!

给老师的一封感谢信 篇2

亲爱的xx,您好。

我很高兴与您共度了一个美好的学期。为什么我这样称呼您呢,这样很让人不解,会让您误认为我是一个不会尊师重道的学生。不!在这样一段短暂的时光中,你给我的生活与学习带来了快乐,让我没有理由不把您当作我的朋友。所以这样称呼您是有它的特殊含义的。

在这个学期,我学到了很多知识,比如关于计算机权限,怎样将物理系统格式由fat32转化为ntfs,word文档怎样加密,物理地址该怎样查询,怎样利用outlook给同学发送e-mail,hub与swich的区别与原理,网上银行的运作原理,自建服务器和网络的程序、条件以及相关费用,电话营销、电子邮件营销以及直邮营销的技巧和特点。

我都知道该怎样去操作。我为我自己拥有这个能力并能应用它来帮助别人而感到骄傲,我也为我拥有您这样一个老师而感到自豪。因为您教给我的不仅仅是这个技术,更重要的是教会了我怎样去正确的理解人生。

我每节课都做了一下简单的记录,我热爱您的人生经历。因为这些对我是有借鉴价值的。现在我经过简单的汇总,在有用之时,把它拿出来让您了解我对此需要有哪些认知与自我改进的地方。

1、最底层负担最为承重,因为它要承担上面的负重,要努力做到上层-----xxx

我想过很多,认为这句话颇为经典。有点像韩国三星集团总裁李健熙在记者问起关于竞争对手时所说的:我们只有两个竞争对手(美国的ge,日本的索尼)。我看到的不是这句美丽的辞藻,而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神,老往下面看和对比并且不知廉耻庆幸的人向来是没有什么建树的。

努力争做上层,能够让我去不断进步。

2、在电子商务不会做的时候,你可以通过点击"帮助"选项或在电脑上搜索或查阅书籍或问你身边的人,为什么不去呢?-----xx

人与人的差距不在于智力,而在于对身边事物的利用程度。现在的媒体技术很发达,很多信息可以通过不同的手段来获得。即使大家都处在这样一个信息共享的社会,怎么还会让我与别人的能力变得有差距?这是我要反省的。

我想我应该改变的是要善于利用身边的资源。无论是人,无论是信息,还是资金,我都应该好好的去利用。并且我还得树立一个观念:我想的到的,我一定要想尽一切办法,通过一切手段去获得。不达目的誓不罢休。

3、电子商务这个课程因为我们学校没有齐全的教学设备,我希望大家下去要做-----xx

现在的大学生,包括我本人,主要的优点是口才高超,但最主要的缺点也是口才高超。我的意思是只会夸夸其谈,到了真正去处理一些事情时。总是像个绣花枕头。

老师您给我传输了的一个重要的做人原则:实力不是说出来的,而是做出来的。很多事情不是我们觉得简单就行了,我真正需要的是执行力。做任何事不在于口号有多么响亮,那不是一个人的人格魅力,也不是什么特有文化。执行力就是文化,就是人的能力

4、学习电子商务,至少在谈论时,你也懂。与别人有共同话题。让人觉得你有实力,受过教育-----xx

走向社会,与不同的社会阶层接触,是早晚的事。

如果真的到了那一天,与我接触的人,谈论这个我不知道,谈论那个我不晓得。别人或多或少会认为我的大学是虚度年华,空有其名。没有一点真正值得交际的资本。作为一个大学生,我会觉得脸红,丢大学生的脸。

我现在学习,不是为别人而学,而是为自己将来而学。我在为以后能够立足社会增加资本。为与别人更好的接触增加谈论的实力。

5、整个社会都在急功近利,包括我们的每一位同学-----xx

这句话对我感触很深,它让我想起了我过去的学习,并让我对自己的人生态度产生了反思。我记得刚来大学的时候,我是抱这一种“学习实际的,能直接运用的知识。”态度去学习。现在想起当时的想法,我认为自己当时很傻。难道一定要这样吗?有用的我就去学,没有用的我就不去学。主修课去认真,选修课就不认真。何必呢?那我还不如直接退出本科,上专科更为实际。

做人不也一样吗?干什么事,不管它对自己重不重要,都得去认真对待。做人求的不是什么高起点,而是真正的脚踏实地,认认真真的打好基础。来不得半点投机与小聪明。

6、知道怎么买房吗?如果是我 ,我就会分别在早上、中午、晚上看看它是什么样子,我还要会分别在晴天、阴天、雨天看看它的样子-----xx

ab型血的人,这种人容易走极端,不能从多个角度全面的认识问题。 这是科学家经过对人的调查总结出来的。我就是这类血型的人,他们说的的确有道理。根据我的一些人生经历,我很单面化。总是有一个想法,从一个角度思维,然后总是会冲动的干下去,结果做事总是错的不沾边。

做人不要冲动,需要深思熟虑,言警慎行,考虑全面了再去做,这是很必要的。……此处隐藏744个字……前面的两名同学用力推开,用臀部将后面的两名同学用力地拱开,是自己的双腿压在了车轮下面,我的心想:老师,你不感到疼痛吗?,后来,我又想了想:一定也感到疼痛了,但是你为了救自己的学生,不牺一切的代价,救了自己的学生。你是多么的伟大啊!你是多么坚强啊!在危急时刻救了自己的学生,你让真正的明白了:舍己为人的真正含义。老师你躺在病床上,第一刻醒来的时候,有记者问您:你后悔吗?你坚定地回答了他们:我不后悔,因为我救了那么多的生命,他们活了下来。假如我失去了生命,我救了他们,虽然没在这个世界上活着,但我的生命依然延续在这个世界上。我不后悔,永远不后悔。当我看了这篇报道,然我关掉电脑也无法忘记,就好像呈现在我眼前。将心比心,我不得不对你产生崇高的敬意了,为自己当初的同情而感到汗颜。

我相信在社会上一定还会有许多像你一样的老师,默默地奉献出自己无悔的青春。作为一名学生应该给予你们最崇高的敬意!张丽莉老师,为了早日再跨上“三尺讲台”加油!加油!再加油!

我相信,大爱无疆,在这个期间堆满了鲜花与祝福,还有许多人的暖暖的爱。我们在牵挂着你,等待你快点好起来。加油!加油!加油!

祝张丽莉老师,身体健康,生活幸福美满,桃李满天下!!!

此致

敬礼!

被你所感动的一名学生:

6月15日

给老师的一封感谢信 篇6

敬爱的康老师:

您好!

今天,我能以一手漂亮的字给您写信,全得力于您的鼓励与引导,我从内心感谢您!

您是我的启蒙老师,您也是教过我的时间最长的一位老师。记得,一年级的时候,您来到我们学校,担任了我们的班主任。当您第一次批到我的作业,看到我那乱糟糟的字时,您亲切地对我说:“字是人的第二张面孔,一定要把门面装饰好。”您知道吗?这句话我一直都记在心里。

说来惭愧,我在家里写作业时,妈妈也总是说我写的字很乱,她总是说我的字:“冬瓜长在甏里了”。我的钢笔字写得也很难看,作业总是得“良”。而我也一直认为:题目做对就可以了啊,我的字就已经长成这样了。

在三年级的时候,您有一次宣布,以后的作业要论字给等级了。这使我的心里不免有一点惊慌——以后我的作业就只能与及格交上朋友了!那一天,语文抄写本发下来,我的写字作业突然得了个“优”!您笑容满面地走进教室,让昨天抄写作业得“优”的人站起来。我知道自己的“优”是老师鼓励我才打的,我有点不好意思地战了起来。没想到您马上翻开我的作业,将前后一对比,问:“你们那个同学的字有这样大的进步?”说着掏出一支钢笔,对我说:“这是老师奖给你的,希望你再接再励!”

我收下了这支笔,领悟了其中的道理:您是借我的点滴进步,激励我进一步写好字啊!我感谢您!

从此以后,我开始更加认真地对待写钢笔字了,只要一拿起这支钢笔写字,眼睛就会浮现出您那充满鼓励的笑脸,我就会认真地一笔一画写好每一个字。

俗话说:“滴水之恩,当以涌泉相报。”虽然,现在我已经上初中了,但是我还是要再一次向您说一声谢谢。在我的心中,您永远是我最好的老师!我爱您!

祝:老师永远快乐!

给老师的一封感谢信 篇7

亲爱的刘老师:

您好!

这几年您为我们付出了那么多的心血和汗水,而您却不图回报。有时,您的嗓子嘶哑了,有时,您又因为改我们那一叠叠的作业累得疲惫不堪。您亲切的面孔常出现在我的脑海里,您那忙碌的身影常浮现在我的眼前。

听到您沙哑的声音,我就想到我们平时那些自以为是的言行举止,所以,我永远都不会忘记这句话:世界上最伟大的爱,莫过于老师给学生的爱。我也永远不会忘记报答我们辛勤劳动的老师!

感谢您,我的好老师!

  您的学生:xxx

  年月日

给老师的一封感谢信 篇8

敬爱的满老师:

您好!

您教了我三年的语文,讲课非常生动,每讲一篇课文,就象听了一个美丽的故事,您每次豉励我发言,认真的批改作业,每改一篇作文都很细心,每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是用得好的句子,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,每一段评语是对我的赞扬,文章结尾的评语,指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文,鼓励,有一点进步就表扬我……

深深感谢您对我学习的帮助;感谢您对我作文的精心辅导,这次期中考试作文只扣了一分;感谢您精心的讲解课文,使我轻松的背诵每一篇课文……

敬爱的满老师,您像地下的树根,一点一点吸来知识的营养,都输送给嫩枝新叶,让他们在阳光下争比妖艳,您千辛万苦,日夜操劳,在教学的工作中洒下汗水,为我们树起闪光的路标。

满老师,我决心学习您,抓紧时间,努力学习;学习您认真工作的态度;学习您不怕困难,奋发向上的精神;学习您热爱学生的品德,去团结同学;争取期末考试语、数都是9 分,来向你报喜—让敬爱的满丽琼老师满意的微笑。

祝您

身体健康,工作愉快!

  学生戴臻上

  X年X 月X 日

给老师的一封感谢信 篇9

尊敬的王老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭。转眼间,您担任我们的班主任和语文老师已经快三年半了,在这三年半中,您不但传授给我许多文化知识,而且教会了我许多做人的道理,使我从一个不懂事的娃娃逐渐成长为一名比较懂事的少先队员。我想借这次学写书信的机会,对您说几句心里话网 ,表示感激之情。

您给我们上课总是那么深入浅出,很容易懂。您还教我们从不同的角度思考,使我们的思维能力得到了锻炼和提高。比如上《爬天都峰》这一课,我们读到了倒数第二段的时候,您提出一个问题:“问什么老爷爷和‘我’互相感谢呢?”我们回答:“因为‘我’和老爷爷互相鼓励都爬上了天都峰,所以互相感谢”您继续问:“还有吗?”我们苦思冥想,终于明白了更深刻的含义。从那以后,我们不在单纯的通过字词去理解课文,还学会了用心去挖掘课文深刻含义。

您对待我们这些学生是那么的和蔼可亲。当我们犯了错误时,一般情况下您并不发火,而是耐心的说服教育。我是一个丢三落四的孩子,有好几次把语文书落在家里,上语文课时。您虽然严厉的批评我,可您的眼神还是那么亲切,并且把自己的教本借给我使用。当时我的心情是即愧疚又感激。

您批改作业不但及时,而且很细致。尤其是您的作文点评是那么的入木三分,我觉得和学乐网站聘请的特级老师相比,毫不逊色。

老师,说您是一枝蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己,一点也不过分。我是一个腼腆内向的孩子,不善于当面表达情感,因此今天以笔代言,用这一段文字来表达我对您的敬爱。今后无论何时何地,我都永不会忘记您的插柳知恩。

敬祝

身体健康

您的学生

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