在社会发展不断提速的今天,用到解说词的地方越来越多,解说词要突出事物的主要方面,抓住事物的关键,不能游离解说的主题。你知道解说词怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的班级文化解说词,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班级文化解说词1尊敬的各位领导,各位老师,大家好!
我是李xx,今天由我带领你们走进“八(1)星耀梦之源”。为大家介绍一下我们班级的文化建设。
四十一张天真的笑脸,四十一颗灵动的心灵,组成了八(1)班,我们沐浴爱的春风,我们遨游知识的海洋,我们体验成功的喜悦,我们编织美丽的梦想,在人生的跑道上,将留下我们坚实的脚印。这是我们班主任对我们的寄语,它就位于我们一入门的橱窗上,这里还包括班主任介绍,班级队伍和我的班级。我的班级里醒目的标示着我们的班名“星耀梦之源”,这是我们班主任和同学们共同拟定的,其内涵是:每个孩子,都有一个美好的梦想。八年级一班,是这四十二个孩子梦想起飞的源泉。满载智慧之星的耀光,快乐成长。我们的班训是团结凝聚力量,信心源自实力。班风是做文明学生,创优秀班级。班级口号是强身励志,八年一班,一枝独秀。
我们的班级队伍是以班长为核心的班干部成员,他们是我们班主任的左膀右臂。起着上传下达的桥梁作用,是班上的领头羊,她带领着其他班干部以身作则,大胆管理班级。学习委员带领我们树立目标,刻苦学习。体育委员带领我们认真做好两操,加强体育锻炼,强身健体。劳动委员带领我们积极劳动,为大家提供干净整洁的学习环境。宣传委员为班级文化建设出谋划策,将班上装扮得焕然一新。五个班干部各有所长,各司其职,他们团结一心,为良好班风学风的形成贡献各自的力量,为建立优秀班集体尽职尽责。
和这个对称的是位于黑板右侧的橱窗,上面包含的内容有课程安排表,作息时间表,周历活动表,他们将我们的每一天,每一小时,每一刻安排的井井有条。
这个橱窗上方是我们这学期获得的荣誉奖状,他是我们班上每位同学和班主任老师辛勤汗水的凝结。
放眼望去你将会发现我们班级文化的另一个组成部分:文化标语牌。南面两个标语牌的内容是优美的中国古诗文,有唐朝岑参的武威送刘判官赴箦西行军。
有明朝马致远的佳作,北面墙上是中西名人的语录,其中余秋雨是我最喜欢的作家。
后边黑板报是我们的德育阵地和学习园地,我们紧跟学校政教提出的一系列倡议,把各项工作开展得有声有色。我们班的黑板报每一期都有特色,每一期都是精品。本期是以落实无痕德育,培养良好习惯为主题。左下角是评选专栏,分别记录着我们班梦幻,追梦,翠竹,轩坤,起航,傲雪六个小组每一天的表现,瞧,那一颗颗不断闪耀的小星星记录着我们的点滴进步,真是星空灿烂!
最后是我们班星耀梦之源文化风采展示牌,星空档案是我们群星资料库,里边有我们每个同学的星名,梦想,学期目标,年终目标等内容。九星橱窗里有我们每个学月的明星靓照,他们是我们每个同学的典范。秘密信箱是同学和老师之间沟通的桥梁。创选平台里是每周的优秀个人和优秀小组。风采展示里呈现的是我们的优秀作文,优秀绘画和优秀手抄报。
我们共同的智慧凝结成了一个积极向上,活力无限的班集体。职中的八(1)班,同学们朝气蓬勃,奋发向上,我们有远大的理想抱负。我们在语文课上表演课本剧栩栩欲生,我们在数学课上小组讨论热火朝天,我们在多媒体上英语课津津有味,我们在物理实验室上课兴趣高昂,我们在体育课上跳绳动作轻快娴熟,我们在音乐课上动情地歌唱,我们上其他课也认认真真。校园里到处是我们活跃的身影。职中的校园成了我们的学园、乐园、花园、家园。
以上就是我们八年级班级文化建设成果,我们是少年立志的中学生,我们是刻苦勤奋的求知者,我们是团结奋进的大家庭。谢谢大家!
班级文化解说词2尊敬的各位领导:
您们好!欢迎来到我们六年级一班参观。我们班级是一个团结、奋进、和谐的班级体,现在向大家展示的是能展现我们精神风貌的班歌——《奔跑》(齐唱)
下面请继续参观,请看这是我班的温馨提示栏,展示的是我们的班级事务分工表、值日表、课程表、评价细则。
这边是我们的“少年风采”展示栏,本月展示的是我们的优秀书法作品,整洁、规范、大方的硬笔书法,充分展示我们的精神风貌。
这是我们的“追梦”板块,上面张贴了我们的班级简介和
富有特色的班级宣言、班训、班级目标。这些都是刚开学的时候,在老师的帮助下,由我们自己讨论制定出来的,对于自己制定的班规、班训,我们特别喜欢,遵守起来也格外自觉。我们的班训是“竞争、合作、发展”,我们的班级宣言是“每天做最好的自己” 。都说目标是“导航灯”。要形成一个良好的班级文化一定要有一个全体同学共同的奋斗目标,这样才能做到心往一处想,劲往一处使。本学期,我们制定的班级奋斗目标是 “学习有恒心,待人有爱心”。这10个端正的大字,像一盏导航灯,指引同学们驶向成功的彼岸。下面是我们“ 班级风采展”是把同学们参加各项活动中的积极向上的风采展示出来。
请大家向前面看,这是我们同学精挑细选的班级形象——小天马,这是一匹正在奔跑的小马驹,它象征着充满生机的
我们,小马身上的那对翅膀象征着我们充满自信,它扬蹄奋进,正努力驶向既定目标,实现理想。 六二班班级文化建设解说词
班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分,我们班在班级文化建设中突出实用、朴实、贴近生活,有利学习等特点。充分展示了我班的风格与个性。
班训:修德、启智、博学、笃信。
解读:加强道德修养,开启智慧。争取广博的学识,诚实守信。
班徽解读:六(er)既有汉字六,又有拼音(er)略变形为:一个熊猫样式。
班徽象征着我们班象“国宝”,将来为祖国的建设贡献自己的力量。
班级口号是:加强修养,三醒吾身。顽强学习,勤奋认真。刻苦锻炼,健体强身。金榜题名,刻骨铭心。
解读:从德、智、体等诸方面严格要求学生,争取在明年的升学考试中能够金榜题名。
我们墙壁上有我班的座右铭是:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。少年不吃苦,老年必受苦。告诫同学们要从小事做起,多做好事,乐善好施,为构建和谐班级尽一份力。
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。少年不吃苦,老年必受苦。使同学们懂得时间的宝贵,知道珍惜时间,惜时如金。
我班黑板报的主题内容是:放飞金色梦想,奠基人生辉煌。
班级文化解说词3各位领导、老师
大家上午好!欢迎来到村魏小学五年级教室莅临指导!
可以说我是这个班的老班主任了,从二年级到五年级我一直奉行民主、自主的管理原则,以小组合作管理为主要的管理模式,可以说几年下来,现在
班级里的很多事情已经不用我亲力亲为。就像本次教室文 ……此处隐藏9730个字……学习,快乐生活。
抬脚跨进班级之前,抬头就看到了我班的老班的寄语,饱含着老班寄于我们的深切厚望:只有最勤劳的小蜜蜂,才会收获甘甜的蜜。只有用辛勤的汗水去浇灌,土地上才会开满艳丽的花朵。引导着我们刻苦学习,努力奋进!
再次欢迎各位领导和老师的莅临参观!谢谢!
班级文化解说词13尊敬的各位领导、各位老师:
大家好,欢迎来到岳坊中心小学五年级三班参观、指导工作。
我们班共有34名学生,是一个积极、团结、奋进的大家庭。我们相聚在这里,用我们的双手和智慧把这里变成了我们学习、生活、成长的乐园。
首先,请看黑板上方映入眼帘的四个大字“实、学、勤、真”即是我们的学风--求实、求学、求勤、求真。在学习中我们也秉承这四个字严格要求自己。相对应的教室后面黑板上的四个大字“净、静、敬、竞”就是我们的班风,即1、时刻保持教室环境的干净整洁。2、时刻营造安静的学习环境。3、不管在哪里都要尊敬师长、父母及身边的人。4、在学习过程中要有竞争意识,不能松懈。
请看教室南面墙上的竖条幅“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。这两句警示语告诉我们要勤奋学习,不能将学习荒废在嬉戏声中,事情要反复思考才能成功,不可以随随便便。每当看到这些字,就不由自主的自觉去实行。
班级文化解说词14“星梦园”里的每一位成员都来自不同的地方,他们虽然只有十岁,但就有勇气离开疼爱自己的父母,参加集体生活,作出了比其他孩子更大的挑战,我想他们已经迈出了成功的第一步,迎接他们必将是更灿烂的明天,由于他们寄宿实新园,成长在星梦园,我们努力把星梦园建造成一个温暖的家园,使每一位离家的孩子都能感受到家的温暖,让亲情永远围绕在自己的身旁。一个温馨的家园是靠大家共同努力的,团结就是力量,只要我们团结一致,齐心协力,星梦园更会温馨、和谐的。
来到“星梦园”,我们看到每一个充满幻想和自己五彩的梦的孩子。他们团结、向上,一步一步的实现着自己梦想。他们永远以“不经历风雨,不见彩虹”的意志。他们都有自己的格言和目标计划。今天我要和谁比一比。将来的一天我将成为谁。我相信我们星梦园的每个成员都会成为栋梁之才。
下面我来介绍一下我们的“星梦园”,到门口你就看到星梦园的每个成员、你看他们笑得那么引人,相信他们在这里一定过得无比的快乐,一张张笑脸,印证了他们成长的快乐。进入我们班你首先看到一颗老树,这是一棵“仙人”果树,孩子的奇思妙想,为孩子起的名字,上面的果子是每个同学的收获,他们每天都记下了自己的快乐、神奇。充实很多很多东西,我们挑一些色彩比较鲜艳的作为果子,当然这个果子就是他们近段学习的证明。
再看一下我们另一个版面,就是“我是小小书法家”,上面有我们对书写的标准和样品。孩子们都努力让自己写的更好一点,好让自己的作业也能成为同学中的楷模,我们在每时每刻都强调学生的书写。久而久之,也就成了习惯,对自己的要求也是很高。
班级文化解说词15六(3)班共有58位学生,其中男生有43人,女生共15名。在班主任田老师和各科老师的共同努力下,整个班级形成了良好的班风、学风,同学们之间团结友爱、互相关心,是一个快乐、自信的班集体。
个性班名:大鹏展翅 班风:团结互助、积极向上
班训:文明活泼、自主创新
班呼:我自信,我能行!
班徽:一只大鹏(黄色)在太阳(红色)刚刚升起的海面(蓝色)展翅飞翔。
班级格言:用智慧的头脑开创未来!
班主任寄语:我们是凌空展翅的大鹏,不管遇到多少困难,都止不住我们对理想的追求,我们要乘风破浪、一鸣惊人。
一个好的班级,应该是一个和谐、向上、有文化氛围的班集体。经过六(一)班师生的努力,我们的班级已经焕然一新。现在请大家跟我一起去看看吧!
来到我们六(一)班的教室前面,就可以看到前门上贴着我们的班级集体照片,相片上我们的个性班名,下方是班主任寄语。后门则贴着一棵硕大黄色的花盘的向日葵,绿色的叶、杆、扎根在”快乐、自信“中茁壮成长。他不正是象征着我们同学吗?在两个们上边玻璃上还贴着四个红色、美丽的自制窗花呢!
走进教室,首先看到的是黑板上方一个用几十朵花围成的图形,里面写着我们的班风、班训、班呼、班级格言,还画着班徽,这是我们班的灵魂所在地,怪不得她打扮的花枝招展。
站在黑板前往后看,映入你眼帘的是这一期的黑板报,黑板报上的内容极其丰富,有卫生知识、安全知识、课外阅读、还有教我们如何做人处事的名人名言等。从中我们学到了许多。在黑板报的上方贴着"敬、静、竞、净"四个大字,它时刻提醒这大家要”尊敬师长、上课保持安静、教室保持整洁干净、同学间要学习互相竞争。”在字和黑板报中间挂着学校奖励给我们的奖状和钟表。在黑板报的北边是“展现自我”,里面贴着同学们的书法作品,它激励着同学们时刻写好字、做好人。黑板报的南边贴着一副标语:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力——江泽民。
教室的北墙上美化了四处。一、“沐浴书香”是我们图书角的美名,这是我们的精神家园,同学们在这里吸取知识,获得智慧,扬起理想的风帆。在图书角上方悬挂着一幅字画:学无止境,还有“知心信箱”,旁贴这六个展翅欲飞的蜻蜓,这里是我们心灵的港湾。二、“幸福之家”合影。瞧,同学们一个个笑得多么
灿烂!师生们站在书香园,聚在孔子雕像前,围成一个团结向上的大家庭,也是一个爱读书的大家庭,我们版还被学校评为:阅读示范班集体呢!合影的周围还贴着同学们从家里带来的“全家福”。下面贴这艺术字:让爱天天住我家。三、“班级公约”和“班级星光灿烂”。我们班班级的规章制度编成歌谣,用多种彩色的粉笔写上去,既想一幅画又可时长提醒同学们遵守我们共同的约定。班级星光灿烂有好多星星呢,有“学习星、卫生星、纪律星、劳动星、书法星、爱心星、文艺星、礼仪星、读书星”这一颗颗红星就是我们行动、品质的见证。四、“卫生角”的建设,一个大大的“净”字下面是一直蹦跳的小白兔,它好像在说:“我很爱干净啊同学们”。在这样可爱的画面与文字前,谁能不把卫生角整理的干干净净呢?
教室的南墙文化有四部分组成。一、“英语角”。我们用其中彩色的纸写上常见的七句礼貌用语。二、“小作家”这个栏目我们是用红花和黄花交替围成一个心形。里面是同学们的一篇篇佳作,这里记录了他们的才华,他们的成绩,更记录了他们的勤奋与汗水。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,自我同学们以勤为径,以苦作舟,将来成为一个作家。三、“七彩阳光园”这里是展示同学们制作的各种图形纸,并在上面书写或绘画,他们展开想象的翅膀,诉说心中每一个梦想。四、我们在“拼搏今日、赢得未来”八个字下面悬挂“班级功劳薄”、“犯错病历本”、“班情日志”。旨在让同学们努力学习,多为班集体做好事、少犯错,并记下每天的班情,留下同学们成长的足迹。
我们经过努力让冰冷的墙壁充满温情,洋溢热情,涌动激情。
我们班是美丽多彩的花园、乐园,是我们共同温馨幸福的家园。我们将要从这里出发,走向成功!