刺猬记叙文

时间:2024-06-12 16:23:16
刺猬记叙文

大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,特别是记叙文,记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。怎么样才能写出优秀的记叙文呢?以下是小编精心整理的刺猬记叙文,希望能够帮助到大家。

刺猬记叙文1

小刺猬一家常常受到大灰狼的欺负,小刺猬发愤要学本领,找大灰狼报仇。

小刺猬先遇到了老牛,小刺猬看见老牛这么壮。对老牛说:“牛伯伯,你能不能教我本领?”“为什么要学本领,你要干什么。”老牛问道。小刺猬把大灰狼欺负自已的告诉了老牛。老牛心想大灰狼太可恶了,就收留了小刺猬。

一阵子过去了,老牛要对小刺猬做个测试,叫小刺猬学着它的样子冲过栅栏,小刺猬冲了过去,结果差点撞个半死。小刺猬灰心地离开了。

小刺猬突然想起了猫大哥,猫大哥还是老虎的老师,自已一定能学好本领。

小刺猬找到了猫大哥,猫大哥听了小刺猬那可怜的话。就收留了它,把看家本领爬树教给了它。过了几天,猫大哥叫小刺猬爬了上去,结果摔得半年不能动弹。小刺猬又灰心地离去了。

小刺猬在路上遇到了大灰猬,小刺猬吓得缩成一团,大灰狼向小刺猬扑过去,突然大灰狼嗷嗷大叫,原来大灰狼被小刺猬身上的刺扎得血流不止。

从此以后,小刺猬再也不四处向大家学本领了。因为它有了别人都不具备的本领。

刺猬记叙文2

作文课上,励老师抱着一个大箱子进来了。他让我们猜一猜箱子里面是什么。我们有的说是小狗,有的说是小猫,还有的说是小白兔。可是励老师说我们猜的都不对。励老师决定把它拿出来给我们看。励老师一边拿,一边说:"它很难抓的。"励老师慢慢地把它捧了出来,是一只可爱的小刺猬!我们全班都大叫起来。我们第一次看到这么可爱的小刺猬。

它的眼睛又黑又小,鼻子黑乎乎的,它的爪子很锋利,像狼的爪子似的。励老师把它翻过来,它就将身子缩成一团,像一个躺在襁褓里的小婴儿。励老师又把它翻回来,它又于是又舒展开自己的身体,开始动起来。它的刺很尖。有一次,一只小狗想吃小刺猬。那只狗一口咬下去,刺猬没吃成,脸上却全是刺猬的刺,像长了尖尖的胡子。

刺猬是夜行动物,白天睡觉,晚上找吃的。它还是国家保护动物,励老师说写完作文后,要把它放回树林里了,因为那儿才是它生活的地方。

刺猬记叙文3

勇敢的小刺猬一天,小猴和他的好朋友一起去玩,小刺猬也想去参加,可是小猴不让他去,还说:“你长得太丑了,再说,你身上长满了刺会刺伤我们的。”小兔子说:“小刺猬看来你只能坐在旁边看了。”小猴和他的朋友们在草地上玩跳橡皮筋、跑步、捉迷藏、讲笑话、还……他们开心急极了!可是,在旁边的小刺猬非常伤心,他只能看着别人玩。过了一会儿,小猫忽然听到有脚步声,他回头一看,一头凶猛的狮子正在向他们走过来,大家见了都非常的害怕着急,一时不知道怎么办好,小刺猬见了马上跑过来,拿了小猴的橡皮筋然后拔了自己背上的一根刺,让小猴拉着橡皮筋自己把手中的刺用力射出去,那根刺正好扎在狮子的嘴里,狮子捂着嘴巴狼狈地逃跑了,大家真高兴啊!

小猴子不好意思的对小刺猬说:“刚才我那样说你还不跟你玩,真对不起啊!”小刺猬说:“没关系的,以后我们做个好朋友吧。”这时小猴子和他的朋友都说:“好的,我们以后一起玩吧,欢迎小刺猬加入我们的队伍。”

刺猬记叙文4

前几天,别人送我一只刺猬。本来想给儿子玩几天,然后放回山里去。那天晚上,我正在备第四单元的作文课。这一单元的主题是观察作文,可以观察动物,可以观察自然现象,也可以观察一种植物。开学初我已经指导孩子们写了植物的观察作文,因此我想写一写动物的观察作文。

在写作文之前,我布置孩子们去观察大自然,有些孩子在日记中已经进行了记录。但如何来指导导他们观察呢?如果每一个孩子都写不一样的,指导就缺少针对性。所以我想不如全班一起来观察一种小动物,再来写一写。

于是这只刺猬,就成了我作文的素材。

周五,将刺猬带回家,养在阳台里。晚上,它睡在纸箱子里。我在临睡时去看了看它,见它很安稳地团睡着。

夜很静。突然,我听到了有啃咬东西的声音。起先,我还不大在意,但慢慢地,声音越来越大,把我和妻子都吵醒了。她很生气,本来就睡不好,刚睡下又被吵醒了。她一边骂我不该把刺猬带到家里来,一边走到阳台准备去收拾刺猬。

当她走到阳台时,声音已经没有了。她打开盒子,发现刺猬不见了。盒子上被咬出了一个口。我和妻子家里到处翻找。客厅里,厨房里,厕所里都找遍了,但还不见刺猬的踪影。难道,它躲到卧室里去了?妻子,连忙跑到卧室。此时,我突然听到了"啊"的一声从卧室里传出来。那是妻子的惊叫声。我跑过去一看,原来刺猬正抱着妻子的外套睡觉呢!妻子又气又急,一定要我把刺猬给扔了,而且是连夜去把它扔桌。我找了个理由,说现在已经是深夜了,留着明天吧。可能是刺猬给妻子留下了心理阴影,她非要把它扔了不可。我向她保证,明天一定扔,并把刺猬关得严严实实的。她才同意去睡觉。

到了星期天,妻子一早起来就要我把刺猬去扔了。我想,已经都养了几天了,现在就放了它,我的作文还没写过呢,不是白白浪费我这几天的关照了吗?我好说歹说,答应她下午回学校后把它养在办公室里,决不会再打饶她了。妻子才同意我把刺猬带到学校。

周二的作文课,我指导孩子们写一写小刺猬。孩子们将课堂上的观察都很细致地写了下来,大部分都能写满满的两页,尽管有些细节是无关的可以不用写。但他们在写作中是快乐的,一气呵成的。由于精力有限,不可将更多的作文发到上。上期已经发过的,就不再发了。

刺猬记叙文5

早上作文课时,励老师抱着一个大箱子走进教室。我们都很好奇,这个箱子里到底装的是什么呢?励老师说:"你们猜猜看。"有的说是小狗,有的说是小猫,还有的说是乌龟……励老师打开箱子,用一块布包住它,把它拿了出来。原来是一只刺猬,大家兴奋得叫了起来。它很胆小,一直把头缩在里面。后来,它胆子大了点儿,把头伸出来在讲台上爬来爬去。刺猬的眼睛小小的,鼻子黑黑的,爪子非常锋利。它是杂食动物,喜欢吃苹果,坚果,草根,蜗牛。老师把它翻个背,它就缩成一团,像一个刺球。有一次,一只狗看见一只刺猬想吃掉它。刺猬就缩成一团。狗一咬,刺猬没吃到,脸上都扎满了刺。

刺猬是在夜晚活动动的,白天大多数是在睡觉。刺猬也是国家的保护动物。等我们作文写好了,就要把它送回山上去了。因为山上才是它真正的家。

刺猬记叙文6

一天晚上,新月斜挂、朦胧的月光透过枝叶,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬。

我惊愕地忙贴到墙根,注视着它的行动。

那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向技杈。挂满枣的枝杈,慢慢地弯下来。后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,枣树哗哗作响,红枣“噼哩啪啦”地落了一地。

我还没弄清是怎么一回事,树上那家伙“噗”地一声,径直从树上掉下来。听得出来,摔得还挺重呢!

很快,它又慢慢地活动起来。看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周,把散落的红枣逐个地归在一起,又“扑噜”一下,就地打个滚儿。你猜怎么着?归起的那堆枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子胀大了一圈。也许是怕人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑走了。

哎 这不是刺猬吗 我暗暗钦佩 聪明的小东西 偷枣的本事真高明啊

1.给最后一个自然段加上标点。

2.解释句中的词。

它把散落的红枣逐个归在一起。归:

朦胧的月光透过枝叶照下来。朦胧:

3.从文中摘抄四个描写声音的词语。

4.给文章加一个合适的标题。

5.文章描述刺猬活动的顺序是:

____→____→____→____→____→离去。

《聪明的小刺猬》答案:

1.,?:,!

2.归:合并、归并。朦胧:月光不明。

3.哗哗、辟哩啪啦、噗、扑噜。

4.聪明的小刺猬(小刺猬偷枣……)

5.上树→摇树→下树→归枣→扎枣→离去

刺猬记叙文7

夏天的一个早晨,小刺猬来到河边散步。突然,它发现了一大半西瓜。小刺猬开心极了,它正想喝口水呢!它赶快跑到大西瓜旁边美美地吃了起来。

没多久半个西瓜吃被它吃完了。小刺猬转身要离开时,它想:“要是我把西瓜皮丢在这儿,小动物踩了会摔跤的,那应该怎么办啊?

小刺猬灵机一动,找来了四根粗壮的树枝,准备用树枝撑起大西瓜。过了一会儿,一个西瓜凉亭就做好啦!

小刺猬满意的看了看,高高兴兴地回家了。

夜里,森林里下了一场大雨。小刺猬第二天去找它的西瓜凉亭时,发现它的亭子被冲到了小河里。小刺猬伤心极了。这可是我好不容易才搭好的亭子啊!

看到漂浮在河里的西瓜皮,小刺猬突想:“可不可以把西瓜皮当成船用呢?”小刺猬捡了一根树枝准备当船桨,它拿着“树枝”船桨小心翼翼地上了船。“船”居然没沉!小刺猬太开心了!

忙碌了这么久,太阳都下山了,小刺猬坐上它的西瓜小船,高高兴兴地回家了!

刺猬记叙文8

早上,刚刚睁开双眼,妈妈就端来一个只想让我打开看看。我把箱盖儿一掀,呀!小刺猬。原来是二舅晚上捡回来的.。我仔细的看了看。

只见它的小鼻子尖尖的,两只黑黝黝的小眼睛看了看我又闭上了。它浑身长满了刺,小肚子一会儿动,一会儿不动。看它在装睡呢!

小刺猬白天睡觉晚上可就不老实了,听!它在箱里悉悉唰唰的干什么呢?我蹑手蹑脚地走过去一看,只见他前爪趴在纸箱上,后爪蹬着地,整站立着张望。我猜它准时想趁人不备是逃命呢!这可怜的小家伙!

我给小刺猬拿了一些食物,可它不吃。等到放学回来后,我发现食物不见了,原来是小刺猬把食物偷吃了。

二舅把小刺猬抱起来,它马上把身子蜷起来,像一个襁褓里的孩子。只露出爪子和尖尖的小鼻子,好像有人要伤害它似的。我急忙说:别怕,我不会伤害你的。

明天就要把小刺猬放回大自然了,虽然我很失落,但是我还是希望小刺猬能回到大自然中自由自在的生活。

刺猬记叙文9

今天早上,励老师抱着一个大大的箱子时来,说:"你们猜一猜里面装着什么?"大家都在下面窃窃私语,像是在讨论里面究竟是什么东西。同学们有的说是乌龟,有的说是苍鼠,有的说是兔子,还有的说是一箱可口可乐。励老师一边打开箱子,一边笑眯眯地说:"你们都猜错了。"

打开箱子后,大家都十分惊讶。原来是一只可爱的小刺猬。同学们都很兴奋,我想是同学们第一次见到吧。

刺猬就像一只老鼠似的,鼻子黑黑的,小小的,像是一个黑色的小球。它的爪子非常锋利,比菜刀还要锋利呢!它的眼睛小小的,黑黑的,亮亮的,就像是一双美丽的蓝宝石。它缩成一团,像可爱的小婴儿。这是它保护自己的方法。

有一次新闻讲道,一只狼狗想吃刺猬。它不知道刺猬的硬刺十分坚硬,一口咬下去,满嘴硬刺,就像长了胡子。狼狗疼得汪汪直叫。

刺猬是杂食动物。它一般吃软体动物,比如蜗牛、小蛇、蚯蚓。它白天睡觉,夜晚行动。它的刺十分多,可以保护自己,连凶恶的大野猪也拿它没办法。刺上还可以放水果,苹果落在地上,它只要身体滚动一下,就可以把苹果刺在上面了。

刺猬是国家保护动物,等这篇作文写完了,就要把它放回山上去。因为大自然才是刺猬真正的家园。我想向中国每一个人说:请不要伤害可爱的小刺猬。

刺猬记叙文10

上课的时候,老师搬来了一个纸箱子,让我们猜一猜是什么小动物。很多小朋友都没有猜到。老师把纸箱子打开了,从里头抱出一只可爱的小刺猬。同学们喜欢得不得了,个个都跑上去看。

老师告诉我们,这只刺猬本来住在一个树洞里,被人发现了,把它送给了老师。

刺猬很可爱。它有一双黑色的小眼睛,有一个圆圆的乌溜溜的小鼻子,一身尖尖的刺。小刺猬都是晚上出去找食物的。它吃一些杂食,比如小苹果,软体动物。

有一则新闻说,一只黄狗想吃一只刺猬。刺猬为了不让黄狗吃了,所以用自己的刺把自己裹起来。黄狗不知道这是什么,所以就一口咬了下去。它的嘴巴沾满了刺,就像长满了坚硬的胡须。黄狗疼得汪汪叫。

刺猬很胆小。当老老师把刺猬翻过来的时候,它就缩成一个小刺球,这是刺猬保护自己的办法,只有眼睛和鼻子露在外面。老师又把它翻回来,它慢慢地扭动着身子。过了一会儿,它不怕了,就慢慢地爬着。我看见了它锋利的爪子。当刺猬爬到桌子边沿时,同学们都大喊:"小心要桌下去啦。"

过几天就要把刺猬放回森林里了,因为森林才是它的家。

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